运动训练专业人才培养方案

一、专业简介

运动训练专业是金沙集团在获批篮球和足球项目大学高水平运动队招生资格的基础上，为进一步加强对竞技体育人才的培养，于2019年经教育部批准新开设的4年制本科体育类专业。现有专兼职教师36人，其中运动健将8人，国家一级以上裁判10余人，高级教练4人，中级教练2人，教授8人，副教授9人，博士2人，硕士17人。近年来，3354cc金沙集团登录在教学、训练、竞赛、科研、人才培养等方面取得了显著成果，为该专业的建设奠定了坚实的基础。

专业代码：               授予学位：教育学学士学位

基本学制：4年           学习年限：3-7年

二、培养目标

（一）总目标

本专业立足重庆，面向西南，顺应国务院颁布的《建设体育强国纲要》关于“提升竞技体育综合实力，增强为国争光能力”战略任务的要求，培养政治方向和信念正确，具备良好的思想品德和高度的社会责任感，热爱竞技体育事业，系统掌握体育教学、体育专项运动项目训练所需的基本理论、基本知识和方法，具有较高的专项技能和社会体育活动的策划与组织能力，能指导社会大众专项健身训练，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型专门人才。 在未来5-10年成为“专业技术过硬，专项训练方法新颖，组织管理能力突出”的优秀的体育教练员和体育俱乐部管理人员。

（二）具体目标

一、政治立场坚定，具备良好的道德品质与高度的社会责任感，践行社会主义核心价值观。职业信仰坚定，热爱竞技体育事业，遵守竞技体育职业道德规范，依法开展体育赛事组织、管理和运营，依法开展体育俱乐部的经营和管理。（职业道德）

二、熟练掌握1~2项专项运动技能和现代专项运动训练的理论与方法，具备现代竞技体育组织、管理和执裁的基本知识和理论，了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规，熟练掌握体育社会学、体育营销、体育俱乐部管理等方面的基本理论和基本知识。 (学科素养)

三、具备开展运动专项训练、赛事组织管理与裁判工作的基本能力，较强的创新性分析和解决运动训练、体育组织和管理中实际问题的能力，具有社会体育活动的策划与组织能力和指导社会大众开展专项健身训练的能力，具备较强的沟通、协调和团队合作能力，掌握团队管理规律，能熟练运用现代团队管理方法，能较好地胜任专业队、体校和学校代表队体育教练员和体育俱乐部的营销、管理工作及社会体育指导工作。（职业能力）

四、具备良好的自我职业规划与自我发展能力。能根据职业需要，通过继续学习和自我反思，不断丰富自身的知识结构，不断提升开展专项运动训练的能力和水平，提高沟通合作能力和团队协作精神，善于参与或者组建富有凝聚力的合作团队。（学会发展）

三、毕业要求

本专业学生注重现代竞技体育方面的基本理论和基本知识的学习，着重培养学生运动训练、竞赛和教学方面的基本能力，为学生毕业后从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的工作夯实基础。

[毕业要求一]：践行职业道德

1.全面认同新时代中国特色社会主义，积极践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的有关竞技体育发展的方针政策，遵守竞技体育职业道德和各项规范。（职业道德）

2. 具有积极的从事竞技体育事业的意愿和“爱岗敬业、乐于奉献”的情怀。对待竞技体育工作认真负责，具有正确而积极的职业心态和价值观，有成为一名从事竞技体育的高水平教练员或优秀的体育俱乐部管理者的志向。对待运动员耐心细致、富有爱心和责任心，尊重并信任。致力于成为青少年运动员知识、思想成长道路上的“引路人”。（职业情怀）

[毕业要求二]：学会开展工作

1.熟练掌握现代专项运动训练基本理论与方法；熟练掌握1门以上运动项目的技术、训练和教学方法；了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规；了解体育赛事的管理和运营及体育俱乐部的经营和管理。（学科素养）

2.具备科学地制定专项运动训练计划，开展专项运动训练以及对运动训练效果进行合理评价的能力，具备科学有效的管理运动代表队的能力；具备初步在竞技体育领域开展科学研究的能力；具备初步的体育赛事组织、管理和运营及执裁能力；具备初步经营和管理体育俱乐部的能力。（专业能力）

[毕业要求三]：学会发展

1.牢固树立终身学习的主观意识，具备不断提升专业水平的事业进取心，能主动了解运动训练、竞赛和管理的理论前沿和动态，了解体育赛事和俱乐部管理和运营的最新理念和方法，具有提前规划自己的职业生涯和发展计划的主观意识，养成必要的反思习惯，初步掌握反思方法和技能，具备一定的创新意识和批判思维，初步具备分析和解决运动训练过程中具体问题的能力。（学会反思）

2. 掌握基本的沟通技巧，善于与人交流合作，并在沟通合作过程中获得积极体验；具备较好的团队协作精神，能与团队和谐相处，在团队协助中发挥积极作用。（学会合作）

（二）毕业学分要求

毕业学分：165学分

（三）学位授予条件

1.修够本专业毕业学分，达到毕业要求。

2.学位课程学分81学分，平均学分绩点达到2.00。

3.符合学校学位授予的相关规定。

4.授予学位：教育学学士。

四、培养目标-毕业要求关联矩阵

表1 毕业要求对培养目标支撑的矩阵表

五、岗位-任务-能力-课程结构简表

主要岗位（群）	典型工作任务	核心知识	核心能力	核心课程
体育教练员	竞赛训练 学校运动训练及赛事组织 群体活动及赛事组织	运动人体科学基本理论与知识 运动训练基本理论与知识 主要体育项目基本知识与技能 科学健身基本理论与知识 体育营销知识	竞赛实施能力 组织训练能力 体育活动和赛事组织与策划能力	运动训练学 运动选材学 运动技能学习与控制 主项专选课程群 基础体育术科课程群 基础体育理论课程群 体育赛事管理与运营 体育俱乐部经营与管理
体育健身与营销	健身技能培训 俱乐部经营与管理 赛事管理与营运		健身指导与示范能力 俱乐部经营与管理能力 赛事管理与营运

注：核心课程可参照《国标》，原则上6-8门。

六、主干学科与学位课程

主干学科：体育学、教育学

学位课程（81学分）：大学英语、计算机应用基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、运动解剖学、运动生理学、体育管理学、健康教育学、体育心理学、体育社会学、体育科研方法、体育概论、运动训练学、运动员选材学、运动技术分析与诊断、主项专选课程（2-6期）、学校体育学、学与教的心理学、体育学科教育论、体育产业与营销、体育赛事管理与运营、体育俱乐部经营与管理。

七、职业资格证书、学科竞赛和创新创业教育

职业资格证书：鼓励学生考取1门以上职业资格证书，本专业学生可考取教练员证、社会体育指导员证书、体育特种行业执业资格证、裁判员、运动员等级证等级证书等证书，学分替代按照《3354cc金沙集团登录学生成绩管理办法》予以认定。

学科竞赛：组织学生参加全国和重庆市大学生体协常设项目的比赛，学分替代按照《3354cc金沙集团登录学生成绩管理办法》予以认定。

创新创业教育：鼓励学生参加“挑战杯”等创新创业大赛，学分替代按照《3354cc金沙集团登录学生成绩管理办法》予以认定。

八、课程结构学时学分构成

表1教学计划总学分数构成

教学计划总学分数	理论教学		实践教学
165	学分数	比例（%）	学分数	比例（%）
	79.5	42	85.5	58

表2课程分类计划学时学分数构成

课程性质	通识教育课程	学科基础课程	专业课程	合计
学分数	40	28	78	146
比例（%）	27.4	19.2	53.4	100
学时数	630	444	1228	2302
比例（%）	27.4	19.3	53.3	100

表3实践教学环节构成及其学分比例

教学计划总学分数	实践教学 计划学分		实践课程 （包括实验实训等）		集中实践教学（包括认知见习、专业实习、毕业实习、毕业论文、军训、其他）
	合  计 学分数	比例（%）	学分数	比例（%）	学分数	比例（%）
165	85.5	51.8	66.5	40.3	19	11.5

表4选修课学分数构成

教学计划总学分数	选修课		通识教育选修课		专业选修课
	学分数	比例（%）	学分数	比例（%）	学 分 数	比例（%）
165	22	13.3	10	6.0	12	7.3

表5 学期周学时分布表

学期	一	二	三	四	五	六	七	八
周学时	26.5	26	25	26	24	18	0	2